Educação Infantil

Os responsáveis pelas crianças menores devem levá-las até a sala de aula; os responsáveis pelas crianças maiores podem acompanhá-las até a Secretaria ou até a sala de aula. Ao final das aulas, só entregamos a criança aos responsáveis ou a duas outras pessoas indicadas por estes ― um documento de identidade pode ser solicitado a estas pessoas. Se houver necessidade de entregar a criança a uma outra pessoa, a comunicação deve ser feita pelo aplicativo e a criança sairá apenas após a identificação desta pessoa à Coordenação ou à Secretaria.

Para colocarmos nossa proposta metodológica em ação, optamos pelos Temas de Investigação, baseados na “Pedagogia de Projetos”. Os trabalhos são planejados cooperativamente pela turma, adaptados pela professora aos conteúdos e desenvolvidos segundo os seguintes campos de experiência: o eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Ministramos Educação Física, envolvendo expressão corporal e psicomotricidade, Inglês, buscando proporcionar contato com esta língua por meio de vivências lúdicas e Musicalização, estimulando a formação e o desenvolvimento da inteligência motora, do ritmo e da coordenação da criança. Mensalmente, as turmas do Maternal II em diante vão à Escola de Campo, explorando o espaço em diversas atividades.

Utilizamos material didático do Positivo, com conteúdos selecionados de acordo com as orientações do MEC e inúmeras sugestões de acesso ao Positivo On. Nas aulas de Inglês do 1º e 2º períodos é utilizado material didático da Oxford, com ênfase na compreensão, fala e pronúncia.

Temos um Calendário Escolar, cujo cumprimento é ponto de honra, com todas as atividades letivas.

Visando permitir aos alunos exprimir sentimentos e compartilhar experiências em um ambiente acolhedor, temos a Tutoria, projeto socioemocional do Unificado. Temas como amor e cuidado com o outro são abordados ao longo do ano.

Semanalmente, psicopedagoga realiza observação em sala detectando possíveis dificuldades cognitivas ou emocionais, comunicando aos pais e sugerindo os encaminhamentos necessários. Bimensalmente, nutricionista orienta as crianças sobre a importância de uma alimentação saudável e odontopediatra orienta as crianças sobre uma boa escovação dos dentes.